VdPB setzt auf innovatives Konzept, um Akademisierung voranzutreiben

VdPB legt Konzept für Akademische Lehreinrichtung Pflege vor

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Angehende Pflegefachpersonen, die sich für ein Studium entschieden haben, brauchen in ihrer praktischen Ausbildung entsprechende Bedingungen. Damit sie ähnlich wie künftige Ärzte, die praktische Erfahrung in akademischen Lehrkrankenhäusern sammeln, in die Praxis einsteigen können, hat die VdPB  zusammen mit der Dekanekonferenz ein Konzept für Akademische Lehreinrichtungen Pflege entwickelt und der Landespolitik vorgelegt. Damit verbunden ist die Empfehlung, das Konzept als Förderprojekt in Bayern umzusetzen. Wir glauben: Wo ein Wille ist, ist auch ein (Umsetzungs-)Weg …

Novum im Berufsanerkennungsverfahren: Fachsprachenprüfung für Gesundheitsfachberufe

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Bereits 2019 hatte fast ein Viertel der über vier Millionen Beschäftigten im Gesundheitswesen in Deutschland Migrationshintergrund (Stand 2019; Jahresgutachten 2022 des Sachverständigenrats für Integration und Migration). Um den Patientenschutz und Versorgungsstandards dabei jederzeit zu gewährleisten, müssen sich Bewerber auf Berufsanerkennung in Deutschland oft fachlich nachqualifizieren und auch Sprachkompetenz nachweisen. Bislang reichte dazu in den Gesundheitsberufen …

Fortbildungsangebote für Praxisanleitende in der Pflege

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Sie wollen als Praxisanleitende gut vorbereitet in das neue Ausbildungsjahr starten und die 24 Stunden Pflichtfortbildung schon mal einplanen? Unsere Liste anerkannter Fortbildungsangebote in unserem Praxisanleiter-Portal reicht weit bis ins kommende Jahr. Der große Vorteil der dort gelisteten Angebote: Sie sind allesamt bereits anerkannt durch die VdPB, sodass eine individuelle Prüfung der Zertifikate dieser Fortbildungen nicht nötig ist und die Fortbildungseinheiten problemloser gutgeschrieben werden können.

Wie stellen sich beruflich Pflegende ihren idealen Arbeitsplatz vor?

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Das Bundesgesundheitsministerium hat im Rahmen der „Konzertierten Aktion Pflege“ eine Studie zum „Pflegearbeitsplatz der Zukunft“ in Auftrag gegeben. Diese Studie soll vor allem einer Frage nachgehen: Welche Vorstellungen und Anforderungen haben beruflich Pflegende, Personen in der Pflegeausbildung oder im Pflegestudium an ihren Pflegearbeitsplatz? Diese Fragestellung richtet sich an alle beruflich Pflegenden von heute und morgen. Noch bis zum 18.09. kann man an der Befragung teilnehmen und seine Vorstellungen von einem guten Arbeitsplatz in der Pflege einbringen.

Dürfen wir vorstellen?

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#einigsindwirviele #pflegeverändern
Dürfen wir vorstellen: Das ist Barbara. Seit 28 Jahren in der Altenhilfe tätig, ist Praxisanleiterin und in der ambulanten Pflege unterwegs. Sie liebt das, was sie tut, auch wenn es sie mächtig fordert. Deswegen erlaubt sie uns auch ab jetzt immer mal wieder Einblicke in ihre Arbeit, die wir in unseren Social Media Kanälen teilen werden. Hier ist sie bei der Tourenplanung, die ganz schön verzwickt sein kann. Pflege, wie sie wirklich ist!

Starkes Statement für die VdPB

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#einigsindwirviele
Kaum jemand kann das Motto unserer großen Kampagne so schön mit einem Beispiel illustrieren wie Vorstandsmitglied Stefanie Schlieben. Und auch wenn die Kampagne längst nicht mehr läuft, bleibt wie das Motto auch ihre Darstellung unserer Philosophie absolut zeitlos: Nur wenn sich beruflich Pflegende zusammenfinden und gemeinsam für ihre Belange einstehen, können wir auch etwas erreichen. Das YouTube-Video kann man sich gar nicht oft genug anschauen ...

Dringend erforderlich: Veränderungen für die Profession Pflege

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#einigsindwirviele #pflegeverändern

Ein Ziel nahezu aller unserer Aktivitäten ist es, sowohl grundsätzlich als auch im Detail Veränderungen für berufliche Pflegende auf den Weg zu bringen. Wir arbeiten auf vielen unterschiedlichen Ebenen daran, für die Berufsgruppe wirksame Veränderungen zu initiieren und entsprechende Prozesse in Gang zu bringen. Die News zu unseren Aktivitäten sind auf unserer Website zu finden und stehen gemeinsam mit den Aktivitäten zu den Hashtags #pflegehelfen und #pflegeverstehen in einem eigenen neuen Bereich.

Info für Praxisanleitungen – Was gehört zu den zehn Prozent geplante und strukturierte Praxisanleitung?

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ONLINE-VERANSTALTUNG
am 27. September 2022 von 15:00 bis 16:30 Uhr

Aufgrund der großen Nachfrage in unseren früheren Veranstaltungen haben wir uns entschlossen, dieses wichtige Thema erneut in einer Info-Veranstaltung für Praxisanleitende zu erörtern.

Die Regelungen zur Praxisanleitung im Pflegeberufegesetz sowie der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung sind wesentliche Bausteine zur Sicherung einer hohen Ausbildungsqualität. Für fast alle Einsätze der praktischen Ausbildung gilt, dass mindestens zehn Prozent der Einsatzzeiten als geplante und strukturierte Praxisanleitung auf der Grundlage des vereinbarten Ausbildungsplans durchgeführt werden müssen. Aus vielen Gesprächen und Rückmeldungen von Praxisanleitungen wissen wir, dass immer noch große Unsicherheit besteht, welche Formen und Zeiten der Anleitung und der erforderlichen Gespräche zu diesen zehn Prozent gezählt werden dürfen …

Neuntes Digitales Praxisanleitercafé

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ONLINE-VERANSTALTUNG | EXKLUSIV FÜR VDPB-MITGLIEDER
am 12. September 2022 von 16:00 bis 17:30 Uhr

Haben Sie auch oft die besten Ideen in ungezwungenen Gesprächen mit Kolleginnen und Kollegen? Suchen Sie neue Impulse, um Ihren beruflichen Alltag als Praxisanleitende für Pflege-Azubis abwechslungsreich zu gestalten? Was hilft, wenn Dokumentation und Bürokratie drohen, die kreativen Anteile Ihres Berufs zu verdrängen?
Treffen Sie sich doch mit mit uns und Ihren Kolleg*innen zum unkomplizierten Austausch in unserem Digitalen Praxisanleitercafé. Wir bieten VdPB-Mitgliedern aus der Praxisanleitung in diesem neuen Format Infos, Plausch, Ideen, Netzwerken und mehr in kollegialer Runde. Außerdem beschäftigen wir uns mit allen fachlichen Fragen und Themen, die Sie aktuell bewegen …

Info für Praxisanleitungen – Fragen zur Finanzierung und Freistellung

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ONLINE-VERANSTALTUNG
am 18. Oktober 2022 von 15:00 bis 16:30 Uhr

Damit die Träger der Ausbildung – in der Regel Einrichtungen der stationären Langzeitpflege, ambulante Dienste und Kliniken – in der Lage sind, den Regelungen im Pflegeberufegesetz im Sinne einer guten Ausbildung entsprechend nachzukommen, ist auch die Finanzierung der Praxisanleitung festgeschrieben und gesetzlich gesichert. Im Freistaat liegt diese Aufgabe beim Pflegeausbildungsfonds Bayern. Doch was genau bedeutet das eigentlich? Und wie sieht es mit der Finanzierung der Pflichtfortbildungen aus? Es gibt zahlreiche Details bei den Fragen zur Finanzierung der Pflegeausbildung und der Praxisanleitung, die auch für die Praxisanleitenden selbst von Bedeutung sind.

Eng mit dem Thema Finanzierung verknüpft ist auch die Frage nach der Freistellung von Praxisanleitenden ...

Beruflich Pflegende leiden häufiger am Burn-out-Syndrom

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Der Fehlzeitenreport der AOK hat einen Trend bestätigt, der sich schon lange abzeichnet und wahrlich nichts Gutes verheißt: Das Burnout-Risiko ist für Pflegefachpersonen fast doppelt so hoch wie in allen anderen Berufsgruppen. Die AOK stellt in ihrer Pressemitteilung zur Veröffentlichung des Reports fest: "Burnout in der Pflege ist auch keine Frage des Geschlechts oder Alters. Das Burnout-Risiko steigt zwar mit zunehmenden Alter, ist aber auch bei den unter 30-Jährigen schon vergleichsweise hoch. Das ergab eine aktuelle Auswertung der Arbeitsunfähigkeitsdaten von 682.000 AOK-versicherten Beschäftigten in Pflegeberufen." Die Arbeitsbedingungen müssen sich dramatisch, vor allem aber dramatisch schnell verbessern, damit dieser Entwicklung Einhalt geboten wird. AOK-Chefin Carola Reimann fordert als ersten Schritt mehr Wertschätzung und Anerkennung.